【考研英语】2024-07-19 长难句分析
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讲解

回顾

并列了三个部分:a,b and c

Only if the jobless arrive at the jobcentre with a CV, register for online job search, and start looking for work will they be eligible for benefit—and then they should report weekly rather than fortnightly.

生词
  • the jobless 失业者,没有工作的人
  • CV = Curriculum Vitae(拉丁语)  个人履历
  • register v. 登记,注册
  • eligible adj. 有资格的,符合条件的
  • be eligible for…  有……资格的,符合……条件的
  • benefit n. 救济金,保险金;益处,好处
  • fortnightly  adv. 两星期一次地,每两周地
解析
  1. 找谓语动词:arrive/register/start/will be/should report
  2. 断开:通过标点破折号和连接词only if/and来断开长难句
    1. 【条件】句1:Only if the jobless arrive at the jobcentre with a CV, register for online job search, and start looking for work
    2. 【主句】句2:will they be eligible for benefit
    3. 【并列】句3:—and then they should report weekly rather than fortnightly.
  3. 重点:
    1. 断开长难句:if条件句中并列了三个动作(三件事),通过逗号和and进行连接,共享相同的主语the jobless。
    2. 倒装:当only位于句首,表示强调“只有/仅有的情况”,句子需要部分倒装。
  4. 翻译:失业者只有带着简历到求职中心,注册网上求职,并开始寻找工作,才有资格领取救济金。此后,他们必须每周而不是每两周汇报一次。

预习

What motivated him, we were to understand, was his zeal for “fundamental fairness”—protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits.

生词
  • zeal n. 热情,热忱
  • claimants n. 原告,索赔人
解析
  1. 找谓语动词:were/was
  2. 断开:逗号/破折号
    1. 【主句】句1:What motivated him 句2 was his zeal for “fundamental fairness”
    2. 【插入】句2:, we were to understand,
    3. 【解释】句3:—protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits.
  3. 主句的核心:核心就是句1,一个从句作主语,激励他的是他对“基本公平”的热情。
  4. 翻译:
    1. 我们要知道,什么激励他是他对“基本公平”的热情——保护纳税人,控制花费,确保只有最值得的人接收到他们的好处。
    2. 我们要明白,激励他的是他对“基本公平”的热情——保护纳税人,控制开支,确保只有最应该得到福利的人得到福利。
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作者:非童
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